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Projeto Oportunidad

O Projeto REA Brasil esteve presente em Niterói, dia 20/03/2012, para o lançamento do Projeto Oportunidad que visa disseminar os conceitos de recursos e práticas educacionais abertas na Améria Latina (REA e PEA). O Consórcio Oportunidad inclui 12 universidades, sendo 8 na América Latina e 4 na Europa:

  • Università degli Studi Guglielmo Marconi (USGM, Italy), instituição coordenadora
  • Universitat Oberta de Catalunya (UOC, Espanha)
  • University of Lisbon (UL, Portugal)
  • University of Oxford (UOXF, Reino Unido)
  • Fluminense Federal University (UFF, Brasil)
  • Universidad Estatal a Distancia (UNED, Costa Rica)
  • Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL, Equador)
  • Fundacion Uvirtual (Uvirtual, Bolivia)
  • Universidad Virtual del Sistema Tecnológico de Monterrey (UVTM, México)
  • Universidad de La Empresa (UDE, Uruguai)
  • Universidad Inca Garcilaso de la Vega (UIGV, Peru)
  • EAFIT University (EAFIT, Colômbia)

A parte da manhã foi marcada com apresentações de alguns dos membros do Consórcio e convidados. Além de apresentarem casos de sucesso envolvendo Recursos Educacionais Abertos e ressaltarem a importância do uso de licenças abertas, os palestrantes foram unânimes ao ressaltar o problema existente com metadados e standares para que os recursos sejam melhor aproveitados e que os diversos repositórios possam “conversar” entre si. Em breve a íntegra da transmissão online estará disponível ao público no portal de vídeos da Universidade Federal Fluminense.

A parte da tarde foi reservada para realização de três workshops:

  • Pedagogia e Prática: Compartilhamento de Abordagens Pedagógicas para REA,
  • Modelos de Negócio e Práticas Educacionais Abertas: REA e modelos institucionais,
  • Soluções Tecnológicas para REA: principais tecnologias, padrões, standards, especificações e infraestrutura

A convite de Andreia Inamorato, o projeto REA contribuiu na mediação do Workshop Modelos de Negócio em REA. Veja abaixo o arquivo de introdução da intervenção.

25/03/2012 at 21:26 Deixe um comentário

UnisulVirtual participa da Semana Mundial da Educação Aberta

A Open Education Week é uma iniciativa do OpenCourseWare Consortium, do qual a UnisulVirtual faz parte como consorciada e também com representação na Diretoria do OCWC, através do professor Murilo Matos Mendonça.

Este vídeo é a contribuição da instituição ao evento, que possui o objetivo de conscientizar sobre os REA – Recursos Educacionais Abertos ou OER – Open Educational Resources.

 

08/03/2012 at 10:16 Deixe um comentário

Acesso Livre, Licenças Flexíveis, REA e Comunidades de Prática

Open Access 101 é um vídeo feito por Karen Rustad da ONG Right to Research . A autora explica como funciona a indústria editorial de artigos acadêmicos e comenta como o alto custo para o usuário final faz com que o conhecimento fique em silos fechados, restrito àqueles que podem pagar mais. A alternativa é o Acesso Livre, que dá possibilita ao autor de:

disponibilizar livremente na Internet a literatura de caráter científico, permitindo a qualquer utilizador pesquisar, consultar, descarregar, imprimir, copiar e distribuir, o texto integral de artigos e outras fontes de informação científica. (Wikipedia)

O vídeo estava em inglês, o que dificulta a compreensão daqueles que não têm o domínio da língua. Logo resolvi que iria traduzí-lo para facilitar o acesso. A licença Creative Commons BY/NC/SA , usada pela criadora do vídeo, me diz que posso utilizar sua obra, distribuí-la e remixá-la desde que dê a atribuição, o uso não seja comercial e que eu compartilhe o resultado desse remix com a mesma licença.

Resolvi testar o Universal Subtitles, um projeto (ainda em beta) da Participatory Culture Foundation. A ferramenta permite a criação colaborativa de legendas para vídeos online. Tem como objetivo central fortalecer as comunidades de legendagem e aprimorar a acessibilidade do conteúdo de video online.

O Universal Subtitles, no entanto, aceita (por enquanto) somente alguns sites online como o YouTube e o blip.tv e os formatos FLV e ogg. Como o filme original está no Vimeo e eu o tinha baixado em mp4, teria que convertê-lo para ogg e transportá-lo para o blip.tv. Não tinha no meu computador aplicativos para fazer a conversão….grrr

Felizmente, naquele exato momento vi (através do chat do Gmail) Ewout Ter Haar, um dos fundadores do Stoa e membro ativo da comunidade REA. Mandei um SOS. Ewout gentilmente me ajudou a converter o mp4 em poucos minutos, permitindo assim que eu tivesse a versão em ogg para a legendagem. Assim funcionam as comunidades de prática 🙂 Obrigada, Ewout e aqui está o resultado. Legendei primeiro em inglês e depois fiz a tradução para o português.

Deixo aqui um pequeno exemplo de colaboração entre membros de uma comunidade de prática e remixagem de conteúdo aberto com uma licença flexível que resultou em um Recurso Educacional Aberto. Este pode ser agora compartilhado e também modificado pela comunidade já que o Universal Subtitles permite que outros usuários participem e melhorem o que foi feito.

31/10/2010 at 9:25 2 comentários

REA vai a Brasilia: inscreva-se!

Olá a todos!

Veja aqui a programação do evento “Recursos Educacionais abertos: um diálogo internacional para a construção de projetos e políticas públicas” (versões em ingles, português e espanhol). Será no dia 26 de abril de 2010, na Sede do Conselho Federal da OAB, em Brasilia. Vamos discutir, com palestrantes internacionais e nacionais, projetos e políticas públicas para fomentar a expansão dos Recursos Educacionais Abertos no Brasil.

As inscrições são por tempo limitado!

Este workshop foi financiado pelo Open Society Institute e recebe apoio institucional da DireitoGV São Paulo, do Ministério da Educação, da UNESCO França e Brasil, da Casa de Cultura Digital e da Comunidade REA-Brasil.

Em seguida, no dia 27 de abril de 2010, realizaremos um workshop na Casa de Cultura Digital em São Paulo, com os convidados internacionais e nacionais. Maiores detalhes sobre este segundo evento serão publicados nos próximos dias.

14/04/2010 at 20:41 1 comentário

Um curso aberto de Física

Dando uma olhada na página do Open Learning Initiative verifica-se que entre as várias áreas, existe a de Física.

Na área de Física há um curso aberto de física geral:

“The Andes Physics course currently provides over 500 problems that are suitable for both calculus and non-calculus introductory physics courses at the college or advanced high school level.

Numa tradução livre:

O curso de Física Andes atualmente fornece cerca de 500 problemas que são adequados tanto para cursos introdutórios (com ou sem cálculo) de física para nível universitário ou secundário (ensino médio).

O curso usa uma plataforma de tutoria de física chamada Andes desenvolvida pela Universidade de Pisttburgh.

Infelizmente a plataforma Andes só roda em ambiente windows e o curso, obviamente, está em inglês.

Professores podem se cadastrar na ferramenta para criar seus problemas e cursos na plataforma.

Estudantes e entusiastas de física podem criar uma conta e começar o curso a qualquer momento.

Talvez não seja o curso aberto mais amigável ao público brasileiro, mas fica a dica de uma iniciativa de recurso educacional aberto a inspirar professores e instituições de ensino brasileiras.

29/03/2010 at 18:20 Deixe um comentário


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